Знаете ли кои са първите български банкоти и монети и как са изглеждали те?

Днес у нас в обръщение са 329 млн. банкноти, като най-много – 103,7 млн. броя, са купюрите от 20 лв., което представлява 31,51% от всички банкноти. 

Делът на 50 лв. купюри е 20,09%, на 10 лв. - 19,97%, а на 2 лв. - 11,77%. Най-малък брой банкноти в обръщение имаме от 100 и 5 лв, съответно 9,61% и 5,83%. 

Знаете ли кои са първите български банкоти и монети и как са изглеждали те

Отговорите на този въпрос ни дават каталозите на Българска народна банка (БНБ) за всички емитирани от институцията в периода от Освобождението до наши дни банкноти и монети.

Това са златните 20 и 50 лв., които са в обръщение близо ... прочети още

Паркът трябва да защити от застрояване Иракли, Карадере, Камчийски пясъци, Крапец, Шабленски езера, Корал, Аркутино, Дюни и Маслен нос.

От средата на юни започват обществените обсъждания на предложение за определяне на границите и обхвата на Национален парк "Българско Черноморие", съобщиха от Министерството на околната среда и водите.

Съгласно изискването на Народното събрание за провеждане на публичен дебат, от екоминистерството и Института по биоразнообразие и екосистеми организират обсъждания в градовете:

Бургас на 17.06.2014 г. от 13.00 ч. в зала 2 на Областна администрация, (ул."Цар Петър"1);
Варна на 19.06.2014 г. от 13.00 ч. в сградата на Областна администрация, (ул."Преслав" 26);
Добрич на 20.06.2014 г. от 11.00 ч. в ... прочети още

Министерството на образованието и науката (МОН) стартира обществена дискусия по основни въпроси за нов закон за училищно образование.

Образованието трябва да е приоритет на цялото общество, защото от неговото качество зависи професионалната и личната реализация на младите хора. 

В последните месеци ръководството на МОН проведе много срещи с директори и учители в страната, за да чуe тяхното мнение както за необходимостта от неотложни промени в системата, така и за запазване на позитивното в българското средно образование.

Виж още: Учениците ни зубрят, а не се учат да мислят

Обществената значимост на въпросите за развитието на българското образование изисква да бъде чуто мнението на учители, ученици, ... прочети още