Анализ на резултатите показва, че децата нямат трайни знания. "Почти половината не знаят правилото за събиране на обикновени дроби, нещо, което са учили многократно от 4-ти клас", обясни шефката на дирекция "Образователни програми и образователно съдържание" в МОН Евгения Костадинова, цитирана от в. "Монитор".
Традиционно текстовите задачи и геометрията затрудняват седмокласниците. Голяма част от децата не могат да начертаят равнобедрен тъпоъгълен триъгълник и трудно разпознавали еднаквите триъгълници.
"Резултатите по математика тази година са по-добри в ... прочети още


